Une dynamisante journée de rencontres et de découvertes ludiques

Publié le 19 janvier, par Chloé Geron, Sylvie Hendrickx


 

Le jeu, une pratique réservée aux loisirs d’enfants ? S’il a pu, par le passé, être relégué au rang de simple divertissement, le jeu s’impose aujourd’hui comme un véritable objet culturel, digne d’études et de reconnaissance institutionnelle. Qu’il s’agisse de jeux vidéo, de société ou de rôles, le jeu traverse les générations et les supports tandis que sont reconnus les intérêts multiples de sa pratique, seul, en famille, entre amis, ou même dans la sphère professionnelle où elle s’invite pour créer cohésion et engagement chez les collaborateur·rice·s . Le jeu a, en tout cas, bien sa place en bibliothèques publiques où il est prévu, par le décret afférent, qu’il bénéficie d’un statut de dispositif spécifique. C’est dans ce cadre et afin d’explorer ses multiples facettes que la FIBBC a consacré sa journée professionnelle annuelle à cette thématique.

 
Ainsi, le lundi 29 septembre dernier, une quarantaine de membres, l’équipe fédérale et l’organe d’administration de la FIBBC se sont rencontrés dans les locaux de la Bibliothèque- ludothèque de Jemappes à Mons. L’occasion de rappeler les objectifs et missions de notre fédération de bibliothèques et association professionnelle de bibliothécaires que ce soit la défense de la lecture et de son accès pour toutes et tous, la préservation des emplois en bibliothèques, ainsi que la promotion de formations de qualité et d’espaces de rencontres. Dans ces circonstances, la FIBBC a tenu également à faire part de ses avancées en termes de visibilité par sa présence sur les réseaux LinkedIn et Facebook et par la diffusion de son nouveau dépliant de présentation.
 
 
Au programme de cette journée, la conférencière Vi Tacq, formatrice, enseignante et chercheuse en médiation ludique a tout d’abord présenté, par le biais de quelques études de cas, la manière dont le jeu peut constituer un original et pertinent support d’éducation aux médias et d’analyse de nos représentations sociétales.
 
 

Ensuite, temps de réseautage et coup d’œil sur des collections inspirantes ! Par petits groupes, les participant·e·s ont pu découvrir la ludothèque de Jemappes en compagnie de l’une de ses ludothécaires, Sophie Assez. Cette ludothèque pionnière, créée il y a 20 ans, regorge aujourd’hui de plus de 9000 jeux. Spécialisée dans la dimension pédagogique, elle accueille chaque semaine de nombreux logopèdes et enseignant·e·s en formation, ainsi que des classes (de la 3e maternelle à la 6e primaire), des personnes en situation de handicap et le grand public pour des après-midi animées. En parallèle de cette visite guidée, plusieurs tables de présentation ont fait surgir une sélection de livres-jeux en cascade, de jeux intergénérationnels ou encore liés au folklore, proposés par les équipes de l’asbl Les Dés punchés, de la ludothèque Pirouette d’Ath et de la ludothèque de Saint-Ghislain.
 
 
Après un lunch convivial, l’après-midi a débuté par une double intervention ouvrant des perspectives autour des liens entre gaming, jeu et littérature. D’une part, Jessica Abs de l’asbl Les Dés Punchés, ludothécaire et enseignante en Haute École, nous a parlé de médiation à la lecture par le jeu et nous a sensibilisés à considérer ce dernier, dans sa grande diversité et multiplicité de genres, en tant qu’objet culturel qui nous immerge dans des univers qui donnent subtilement envie de lire et cela, sans même compter sur les nombreux jeux qui s’inspirent d’univers littéraires connus. Ensuite, Marion De Ruyter, coordinatrice médiation culturelle et formatrice en audiovisuel à l’asbl Médiathèque Nouvelle, a interrogé les liens entre narration, jeux vidéo, et analyse des stéréotypes. Les deux intervenantes ont terminé en examinant la place que peut prendre le gaming et sa médiation en bibliothèque avec un public éloigné.
 

Enfin, place aux ateliers de découverte et d’échanges de pratiques professionnelles. Trois thématiques ont été proposées en clôture de cette journée.
 
L’atelier « Jeux de coopération en biblio/ludothèques », animé par l’équipe de la ludothèque Pirouette de Ath, avec Sybille de Keukeleire et Bruno Fluyt, a mis ses participant·e·s en mouvement : trois jeux à expérimenter dont la réussite dépend entièrement de l’entente et de la coordination (physique, mentale et réflexive) de ses joueur·euse·s. À noter que cette thématique fera l’objet tout prochainement d’une formation intitulée « Le jeu coopératif : un outil d’animation pour renforcer le lien social » à l’initiative de la FIBBC et prise en charge par l’équipe de Pirouette ¹.
 
Au cours de l’atelier « Jeux vidéo en biblio/ludothèques », Loïc Acke, animateur responsable de l’espace Jeux vidéo du Centre Multimédia Don Bosco à Liège a partagé son expérience et les réflexions développées dans le cadre de l’équipement, du fonctionnement et de l’animation de cet espace pionnier, créé il y a 15 ans. Cette intervention très concrète a suscité de nombreux échanges et réflexions collectives.
 
 

Dans le local voisin, l’atelier « Jeux, livres et publics scolaires » a quant à lui permis à ses participant·e·s de découvrir les plateaux de jeux créés par Julie Eugène, bibliothécaire jeunesse et animatrice en milieu scolaire à la Bibliothèque publique provinciale Alfred Langlois de Charleroi, et qui allient règles simples, coopération et lien avec la littérature jeunesse. Cela avant d’aborder avec Valérie Detry, médiatrice culture-école pour la FIBBC, des exemples de littératures qui invitent à jouer. Pour terminer, chacun·e s’est questionné·e sur les valeurs que véhiculent nos animations en milieux scolaires : curiosité, plaisir, complicité, sensibilité,...
 
 

À l’issue de cette journée, nos membres ont souligné l’intérêt d’aborder selon plusieurs angles cette thématique de plus en plus présente dans nos pratiques. La visite et les découvertes de collections ont constitué un temps de rencontres et d’échanges unanimement apprécié. Au même titre, les participant·e·s ont plébiscité la découverte d’outils ainsi que la dimension ludique et participative des ateliers de l’après-midi. Associé aux contenus enrichissants de la conférence matinale et des interventions de l’après-midi, le bilan de la journée est très positif et nos membres désirent poursuivre cette dynamique de mises en pratiques et d’échanges lors de futures rencontres.

 
 
Merci pour votre présence si enthousiaste et au plaisir de vous revoir très prochainement dans le cadre d’une formation ou de la journée professionnelle de la FIBBC en 2026. En attendant, gardons contact via info@fibbc.be et pour les actualités, suivez-nous sur notre site internet (fibbc.be), sur LinkedIn et Facebook (FIBBC-Fédération de bibliothèques Association professionnelle) !

 
 

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¹ L’annonce de cette formation est à retrouver dans l’agenda