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    • Confession d’un cardinal

    • Les multiples confidences et espérances d’un cardinal à la retraite et la formulation claire de regrets à (...)
    • Quatre pistes de réflexions

    • Le nouveau décret donnera-t-il aux bibliothécaires les moyens d’être, en Communauté française, au coeur de la (...)
    • L’énigme du retour

    • Le cahier d’un fils exilé en quête de l’histoire d’un père disparu et d’une terre d’origine, Haïti, que le (...)

Articles trouvés pour: Créativité

36 Articles trouvés

    • Editions La Joie de lire : une maison et ses fondations

    • 14 décembre 2015, par Françoise Vanesse

    • La Joie de lire appartient à cette catégorie de maisons d’édition exigeantes qui convient la respiration, l’audace et le refus de tout enfermement à tous ses étages ! Une maison avec, comme fondations, un pari sur la vie et l’engagement, un profond respect pour ses lecteurs et des liens souvent familiers quoique très exigeants avec ses créateurs. Ce sont précisément certains membres de cette grande famille, auteur, illustrateur et traducteur, qui étaient réunis ce mardi 10 (...)

    • Dialogues avec La famille totem des Editions Rue du Monde

    • 14 septembre 2015, par Françoise Vanesse

    • Développer un projet sur le thème de l’interculturel et de l’intergénérationnel , inviter les participants, petits et grands, à donner naissance à des totems grandeur nature reflétant leur personnalité, leurs goûts mais également l’image qu’ils souhaitent offrir à ceux qui les entourent : tels furent les objectifs de ce dialogue artistique proposé par le CEC de La Marelle en partenariat avec le théâtre liégeois de La Courte Echelle. Certains albums de jeunesse, grâce à (...)

    • ABC d’air…

    • 8 avril 2014, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Livres propices à la réflexion sur le langage et les liens arbitraires qui unissent les mots et leurs réalités, ces abécédaires sont autant de belles invitations au détournement poétique, à la subversion en faveur de la création, à une grande bouffée d’imaginaire… MARION FAYOLLE, Nappe comme neige, Editions Notari, 2012 L’analogie est, on le sait, un puissant vecteur d’inspiration. C’est précisément ce principe qui est mis en exergue dans cet abécédaire extrêmement (...)

    • Correspondances autour de l’arbre avec un village du Burkina Faso

    • 16 juillet 2014, par Valérie Detry

    • Aller à la rencontre des enfants d’une petite école villageoise du Burkina Faso avec des classes d’écoles multiculturelles de notre pays, faire dialoguer ces deux univers autour du thème des arbres et du problème de la déforestation par le biais de l’art postal : tels furent les principaux objectifs de ce projet mené au cours de l’année scolaire 2013-2014 au Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec des élèves de 5e primaire de l’Institut Saint-Rémi, deux classes de 4e (...)

    • Il était une fois… un livre

    • 15 décembre 2015, par Sylvie Hendrickx

    • Réaliser un livre avec deux classes de quatrième primaire en exploitant les ingrédients du conte traditionnel, enrichir cette création d’une bande sonore afin de partager ce récit collectif avec les plus petits de l’école : tels furent les objectifs du projet mené par Marina Pulsone, Adrien Tournay et l’équipe du Centre Multimédia Don Bosco de Liège au cours de l’année scolaire 2014-2015. Ecriture, un conte qui prend forme Pas toujours aisé pour les conteurs en herbe (...)

    • A toi de créer ton récit numérique !

    • 6 juillet 2016, par Sylvie Hendrickx

    • Amener des enfants à se familiariser avec la lecture, l’écriture et la créativité grâce aux multiples ressources du numérique, tablettes et livres-applications : tels sont les objectifs innovants et audacieux poursuivis par l’équipe de la bibliothèque de Saint-Gilles au travers du projet « A toi de créer ton récit numérique ». A l’heure où les nouvelles technologies intègrent largement nos modes de vie et, à fortiori, ceux des jeunes, l’accompagnement est devenu une mission (...)

    • De Pittau à Gervais, la plume et le pinceau

    • 8 juillet 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Beaux albums à flaps, imagiers poétiques, livres aux aventures drôles ou scatologiques… L’auteur Francesco Pittau et l’illustratrice Bernadette Gervais nous offrent, depuis une vingtaine d’années déjà, une œuvre terriblement inventive et joyeusement ludique ! Surprendre, susciter l’envie de créer après lecture, et réaliser des livres à « hauteur d’enfants », voilà le souci constant de ce couple à la ville et collaborateurs complices en art. Le 10 décembre dernier, la Coopération (...)

    • Un bonhomme en objets… récup’ créative à la manière de Christian Voltz !

    • 10 avril 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Faire découvrir aux enfants l’univers particulier de Christian Voltz, les sensibiliser à sa démarche très originale et les amener à expérimenter sa façon de créer des personnages à partir de nos « petits riens » quotidiens : tels furent les objectifs d’une série d’animations menées par Marina Pulsone, bibliothécaire-animatrice au Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec six classes de l’école fondamentale Don Bosco allant de la 3e maternelle à la 2e primaire. Société de (...)

    • Symphonie de couleurs et création de livres… à la manière de Kveta Pacovska

    • 11 juillet 2012, par Valérie Detry

    • Eveiller au plaisir de la lecture en invitant chaque enfant à créer d’une part son propre petit livre avec la couleur qui le représente « Si j’étais une couleur… » ; et d’autre part à associer cette couleur à celles des autres, comme autant de petites notes de musique, pour créer ensemble un grand livre collectif « Couleur-Couleur » telle une symphonie inspirée par l’univers poétique et graphique de Kveta Pacovska : voilà les objectifs du projet mené avec des classes de 1e et (...)

    • Lire et écrire avec Magritte

    • 31 janvier 2012, par Françoise Vanesse

    • Journée de formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 7 novembre 2011, au Centre Multimédia Don Bosco. Objectifs : Favoriser et expérimenter un maximum d’activités de lecture-écriture, en prose ou en poésie, brèves ou plus longues, accessibles à tous. Ouvrir le champ du langage pour acquérir davantage de confiance en soi. Contenu : Cette formation propose une initiation de créativité écrite à partir des œuvres de (...)

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