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  • 5 articles au hasard

    • Après le Da Vinci Code....

    • Plus d’une vingtaine de livres ont déjà été publiés sur ce gros roman haletant que beaucoup ont dévoré et dont (...)
    • La religion

    • Un roman historique volumineux et haletant où l’on retrouve, tissés dans une langue à la fois réaliste et (...)
    • Et ma langue se mit à danser

    • Une réflexion intime, sensible et poétique sur la difficulté de construire son identité entre deux cultures. (...)

Articles trouvés pour: écriture

15 Articles trouvés

    • « C’est tout moi ! » : création de livres autoportraits

    • 15 octobre 2013, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Proposer aux jeunes de réaliser un livre Autoportrait alliant expression écrite, graphique et photographique : tels furent les objectifs de ce projet mené par les « Ateliers de la Bibliothèque » du Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec les élèves de 3ème et 4ème professionnelles Arts Appliqués de l’Institut Don Bosco au cours de l’année scolaire 2011-2012. Les adolescents ne se livrent pas facilement au sujet de leur personnalité ou de leur vie et, pourtant, ils ont (...)

    • Lire, écrire et créer avec Magritte !

    • 22 octobre 2012, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Inviter les jeunes à pénétrer au cœur de l’univers de René Magritte à travers l’observation d’œuvres emblématiques, les sensibiliser à la dimension poétique de cette démarche par la rédaction de petits textes surréalistes et la réalisation de créations graphiques répondant aux critères de ce mouvement pluridisciplinaire : tels furent les objectifs du projet mené par les Ateliers de la Bibliothèque du Centre Multimédia Don Bosco avec une classe de 1ère année de l’Institut Don (...)

    • Livres et métamorphoses

    • 7 janvier 2013, par Françoise Vanesse

    • Inviter le public présent à réaliser un mini-livre sur le thème de la métamorphose : tel fut l’objectif de cette animation proposée par l’équipe de la « Commission Jeunesse APBD », en collaboration avec la FIBBC, dans le cadre du 14ème Salon du Livre de Jeunesse de Namur. Les animations proposées sur le stand APBD-FIBBC furent naturellement conçues en correspondance avec la thématique autour de laquelle s’articulait le salon cette année : « Les métamorphoses du Li(v)re ». (...)

    • Lire-écrire avec le romancier Jean Joubert

    • 21 mai 2012, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires , le 10 septembre 2012. Objectifs Mettre en place une série d’activités interdisciplinaires, de lecture écriture, de communication et d’expression, à partir du roman de Jean Joubert, La jeune femme à la rose, paru aux éditions L’Ecole des loisirs, dans une collection destinée aux adolescents. Ce roman aura été lu par les personnes inscrites à la formation. Approfondir la connaissance de cet écrivain (...)

    • Dans ma bibliothèque vivent des livres (8, 15 et 16 mai 2017)

    • 22 mars 2017, par Sylvie Hendrickx

    • Un module de trois journées de formation consacré à l’expression écrite poétique et à la réalisation d’un recueil personnalisé sur le thème de l’univers des livres et des bibliothèques. Lors de ces trois journées les participants seront amenés à solliciter et à mettre en valeur leurs capacités créatrices. Informations pratiques Les lundis 8 et 15 mai 2017. Le mardi 16 mai 2017 de 9h30 à 16h30. Maison de la Poésie et de la Langue française, 28, Rue Fumal à 5000 Namur Coût (...)

    • Mémoires d’un esclave

    • 10 juillet 2012, par Françoise Vanesse

    • Une figure emblématique de la lutte abolitionniste noire américaine rapporte son incroyable épopée, une libération par la volonté et l’apprentissage de la lecture. Frederick Douglass, Mémoires d’un esclave, LUX, 2010 Voici donc un texte d’exception né sous la plume de Frederick Douglass, le premier esclave noir devenu homme politique, philosophe, écrivain, homme de presse et militant abolitionniste de premier plan. Ces lignes édifiantes et attachantes qu’il nous (...)

    • Rédiger une recension d’albums ou de livres pour la jeunesse

    • 21 mai 2012, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires , le 5 novembre 2012. Présentation Dans le cadre de leur pratique professionnelle, les bibliothécaires sont, de manière de plus en plus fréquente, amenés à rédiger des recensions ou de brèves critiques de livres. Mais ce travail n’est pas simple. Premièrement, il n’est pas toujours facile de passer à l’acte d’écriture et, deuxièmement, une fois ce premier cap passé, il reste encore à rédiger un texte (...)

    • Lire et écrire avec Magritte

    • 31 janvier 2012, par Françoise Vanesse

    • Journée de formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 7 novembre 2011, au Centre Multimédia Don Bosco. Objectifs : Favoriser et expérimenter un maximum d’activités de lecture-écriture, en prose ou en poésie, brèves ou plus longues, accessibles à tous. Ouvrir le champ du langage pour acquérir davantage de confiance en soi. Contenu : Cette formation propose une initiation de créativité écrite à partir des œuvres de (...)

    • Autour du manuscrit (Formation)

    • 28 novembre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires et animateurs culturels, le 6 mars 2014 Au coeur de la plus ancienne bibliothèque liégeoise et de sa collection de manuscrits, une journée de découverte culturelle, de questionnements et de rencontres autour d’une page importante de notre histoire du livre, accompagnée d’un atelier de sensibilisation à la calligraphie. Présentation : Manuscrits, enluminures, colophons, incunables, parchemins... (...)

    • Rédiger une recension d’albums pour la jeunesse

    • 4 décembre 2012, par Sylvie Hendrickx

    • Cette formation a été organisée par la FIBBC à destination des bibliothécaires, le 5 novembre 2012 et le 6 mai 2013. Présentation Dans le cadre de leur pratique professionnelle, les bibliothécaires sont, de manière de plus en plus fréquente, amenés à rédiger des recensions ou de brèves critiques de livres. Mais ce travail n’est pas simple. Premièrement, il n’est pas toujours facile de passer à l’acte d’écriture et, deuxièmement, une fois ce premier cap passé, il reste (...)

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