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  • 5 articles au hasard

    • Journal d’un lecteur

    • Des pages conviviales et éclectiques de ce passeur de textes, "citoyen du monde" qui invite à lire (...)
    • Les bibliothèques pénalisées

    • Depuis le 25 avril 2004, un arrêté royal relatif aux droits à rémunération pour prêt public des auteurs a été (...)
    • 1, 2, 3, créez !

    • Créer avec de jeunes adolescents un livre d’artiste, travailler avec eux le thème de l’abstraction et inclure (...)

Articles trouvés pour: Formation

22 Articles trouvés

    • Se former pour mieux coopérer (Formation 12 et 19 février 2018)

    • 14 novembre 2016, par Sylvie Hendrickx

    • Dans la société actuelle où les notions de concurrence et de compétition prévalent, de nombreux adultes sont en recherche, tant au sein de leur équipe professionnelle que dans leurs rapports avec les jeunes, de stratégies visant l’épanouissement et l’affirmation de la personne et ce, dans une perspective de respect mutuel. Coopérer, trouver sa place dans un groupe, développer avec les autres des relations harmonieuses et pouvoir participer à un projet commun : tout cela (...)

    • Lecture avec les tout-petits : plaisir, éveil culturel et créativité

    • 27 avril 2015, par Françoise Vanesse

    • Informer des accueillantes de la petite enfance sur la littérature de jeunesse actuelle et sur l’importance de la musique au cœur du développement des petits ; leur fournir des orientations pour faire vivre leurs lectures, solliciter et valoriser leurs ressources créatrices et mettre à leur disposition, pendant six mois, un lot d’albums et ensuite initier un partage d’expériences : tels sont les objectifs de ce projet proposé par la fibbc en partenariat avec la (...)

    • Quand la poésie sort de ses réserves…(Formation 2014)

    • 28 novembre 2013, par Sylvie Hendrickx

    • Deux journées de sensibilisation, les lundi 28 avril et 5 mai 2014, sur la place de la poésie en bibliothèque publique et sur différentes orientations visant à se réapproprier son fonds poétique et à tenter de le faire vivre mieux et peut-être autrement ! Public concerné : Bibliothécaires, enseignants, animateurs culturels. Présentation : La place faite à la poésie en bibliothèque publique reste restreinte. Et, alors que de nombreuses bibliothèques publiques (...)

    • En partenariat avec la FEDAJE : "Créer son imagier"

    • 20 octobre 2015, par Sylvie Hendrickx

    • Samedi 5 et 26 mars 2016. Deux matinées de formation organisées dans le cadre d’un partenariat par l’Association professionnelle de bibliothécaires, la Fibbc, à destination des accueillants autonomes, membres de la Fedaje. Présentation : Donner un album au tout petit et la magie opère… L’histoire racontée s’ouvre sur la naissance d’un moment-plaisir, un moment-tendresse, mais aussi un espace d’éveil culturel. De ce bain d’images, de sons et de mots, naît souvent (...)

    • Echos d’une formation "Changements climatiques"

    • 20 octobre 2016, par Sylvie Hendrickx

    • Le 20 septembre 2016, Cette formation a réuni onze bibliothécaires à l’Espace Prémontrés à Liège. Elle était prise en charge par Marie Suleau, licenciée en physique et docteur en science de l’environnement (ULg), elle a multiplié, en parallèle de sa carrière de chercheuse, les expériences pédagogiques et de vulgarisation scientifique. Aujourd’hui, elle allie ses deux parcours en travaillant comme collaboratrice éducative au sein du WWF. Cette formation est reprogrammée le (...)

    • En partenariat avec la FEDAJE : « Lecture, éveil culturel et créativité avec les tout-petits »

    • 12 janvier 2015, par Sylvie Hendrickx

    • Deux matinées de Formation organisées les 7 et 21 mars 2015 etdans le cadre d’un partenariat par l’Association professionnelle de bibliothécaires, la Fibbc, à destination des accueillants autonomes, membres de la Fedaje.Contenu : La marionnette : un attachant médiateur entre le raconteur et le public des petits. Fabrication de son pantin personnalisé. par Myriam Hick, animatrice à la ludothèque « La Marelle » : partenaire du Centre Multimédia Don Bosco à Liège. (...)

    • L’album jeunesse face à la censure (Formation 15 septembre 2016)

    • 30 avril 2015, par Françoise Vanesse

    • Une journée de formation, le jeudi 15 septembre 2016. La censure : un bien grand mot pour aborder le malaise des adultes devant certains albums. Or, les bibliothécaires jeunesse y sont confrontés au quotidien et doivent faire des choix. Comment analyser nos questionnements d’adultes par rapport au texte ou à l’illustration d’un album ? Peut-on tout aborder avec les enfants ? Informations pratiques : Jeudi 15 septembre 2016 de 9h30’ à 16h30’ Centre Multimédia Don (...)

    • Autour du manuscrit : patrimoine et enjeux actuels (Formation 17 mai 2016))

    • 21 mai 2014, par Sylvie Hendrickx

    • Mardi 17 mai 2016. Au coeur de deux très anciennes bibliothèques liégeoises et de leur collection de manuscrits, une journée de découverte culturelle, de questionnements autour d’une page emblématique de notre histoire du livre accompagnée d’une sensibilisation à des pistes d’animations et aux politiques actuelles de conservation dont les projets de numérisation. Informations pratiques : Mardi 17 mai 2016 de 9h à 16h Bibliothèques du Séminaire et de l’Université de (...)

    • L’album jeunesse face à la censure (Formation)

    • 21 mai 2014, par Sylvie Hendrickx

    • Formation organisée par la FIBBC, le 25 septembre 2014, à destination des bibliothécaires et animateurs culturels Présentation : Les bibliothécaires de jeunesse sont-ils des censeurs ou des découvreurs ? « La censure » : un bien grand mot pour aborder le malaise des adultes devant certains albums. Or, les bibliothécaires « jeunesse » y sont confrontés au quotidien. Ils doivent faire des choix, privilégier tel ou tel titre pour leurs acquisitions, en rejeter (...)

    • En partenariat avec l’AEDL : Livre créatif

    • 19 octobre 2016, par Sylvie Hendrickx

    • Trois matinées de formation - à destination des animateurs en école de devoirs - mêlant jeux d’écritures et sensibilisation à des techniques graphiques simples avec, comme objectif, la réalisation d’un petit livre. « Des mots, des mots, nous en avons plein la tête… » Ensemble, nous partirons à la découverte de ces mots qui nous sont familiers : ces mots qui restent parfois enfouis tout au fond et qu’il suffit parfois d’un grain de sable pour faire renaître comme (...)

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