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    • Un roman jeunesse qui met en scène l’illusoire intimité du web BLONDEL Jean-Philippe, Blog, Actes Sud (...)
    • L’Art pris au mot

    • Trente promenades abondamment illustrées qui constituent un passionnant parcours initiatique à la peinture. (...)

Articles trouvés pour: Ecole

27 Articles trouvés

    • La bibliothèque des « Dames de Marie » à Schaerbeek

    • 6 janvier 2013, par Françoise Vanesse

    • Pousser les portes de cette bibliothèque, c’est découvrir… Un endroit magique Certaines écoles renferment en leur sein des bibliothèques dignes de ce nom. Leurs noms divergent : tantôt « Centre de documentation », « BCD », ou, tout simplement, « bibliothèques des élèves » ! Comment dire en effet puisqu’il n’existe pas de classification officielle dans le domaine, pas d’exigence décrétale non plus et, de surcroît, aucun répertoire en Communauté française… Le tout est (...)

    • Lire, écrire et créer avec Magritte !

    • 22 octobre 2012, par Françoise Vanesse, Sylvie Hendrickx

    • Inviter les jeunes à pénétrer au cœur de l’univers de René Magritte à travers l’observation d’œuvres emblématiques, les sensibiliser à la dimension poétique de cette démarche par la rédaction de petits textes surréalistes et la réalisation de créations graphiques répondant aux critères de ce mouvement pluridisciplinaire : tels furent les objectifs du projet mené par les Ateliers de la Bibliothèque du Centre Multimédia Don Bosco avec une classe de 1ère année de l’Institut Don (...)

    • Je t’enverrai des fleurs de Damas

    • 19 mars 2015, par Sylvie Hendrickx

    • Un roman jeunesse qui aborde avec beaucoup de tact la problématique délicate des départs d’adolescents vers des pays en guerre. ANDRIAT Frank, Je t’enverrai des fleurs de Damas, Mijade, 2014 La nouvelle a fait l’effet d’une bombe au sein du collège : le jeune Wassim, 15 ans, et son ami Othmane sont aux abonnés absents, partis pour la Syrie sans que personne n’ait rien vu venir. Tandis que débute une enquête policière sur d’éventuels milieux de radicalisation et que (...)

    • « D’îles en ailes » : Créer, voyager, se rencontrer… en poésie avec Nancy Pierret

    • 15 octobre 2014, par Valérie Detry

    • Réunir des enfants d’univers différents autour du travail de l’illustratrice et créatrice liégeoise Nancy Pierret ; créer et voyager avec ces jeunes en couleurs et en poésie, donner naissance à une grande fresque collective et enfin partager les œuvres réalisées lors d’une rencontre avec l’artiste : tels furent les principaux objectifs de ce beau projet mené durant l’année scolaire 2013-2014 au Centre Multimédia Don Bosco de Liège avec les enfants de 2e primaire de l’école St (...)

    • Bibliothèque-ludothèque de La Bruyère. La lecture et le jeu pour faire croître la cohésion sociale

    • 6 juillet 2016, par Françoise Vanesse

    • Découvrir cette bibliothèque-ludothèque, c’est rencontrer… Une importante convivialité En route vers la bibliothèque de La Bruyère ! Après avoir quitté l’autoroute, une paisible traversée de la campagne hesbignonne namuroise et, aussitôt, la magie du contraste entre les importants axes routiers et la quiétude de ces charmants pâturages opère... Sur la droite, voici un chemin en direction de Meux, une des sept localités de l’entité. Quand on se trouve au centre du (...)

    • Avec Frank Andriat : La plume et la craie

    • 15 octobre 2014, par Sylvie Hendrickx

    • C’est dans sa commune bruxelloise de cœur, Schaerbeek, que nous avons rencontré l’écrivain Frank Andriat. Un peu impressionnée de prime abord, en pensant à l’envergure assez vertigineuse de l’œuvre : plus d’une cinquantaine de titres publiés en trente-cinq ans, romans pour la jeunesse, essais, poésies… nous sommes heureuse de découvrir l’homme à l’image de ses livres, personnalité enthousiaste, authentique et attentive à l’autre. Des qualités humaines cultivées quotidiennement (...)

    • « De la lecture avant toute chose » !

    • 9 novembre 2009, par Gérard Durieux

    • Les rentrées scolaire et littéraire, le drame de l’analphabétisme, la voracité d’Internet nous reconduisent une fois encore aux convictions et interrogations multiples concernant la lecture. Les quelques textes divers de notre choix resituent la question dans le champ global de la pédagogie et s’attardent aux chemins quotidiens qui mènent à l’éblouissement de cette passion pour la lecture. Ils célèbrent celles et ceux qui, liseurs ou passeurs, tiennent les livres pour ce (...)

    • Sauver l’école ?

    • 13 octobre 2015, par Sylvie Hendrickx

    • Un plaidoyer inventif et audacieux pour une pédagogie de l’autonomie. RIZZO John, Sauver l’école ?, Ker éditions, 2015 Depuis 2012, John Rizzo, ancien patron d’une start-up spécialisée dans l’apprentissage par e-learning, et formateur en informatique pour demandeurs d’emploi, consacre l’essentiel de son temps à l’analyse du système scolaire belge. En toile de fond de ses recherches, et au-delà du titre un peu provocateur de son ouvrage, une interrogation de plus en (...)

    • Le Centre de documentation de l’Institut Notre-Dame Séminaire de Bastogne

    • 7 janvier 2013, par Françoise Vanesse

    • Pousser la porte de cette bibliothèque, c’est découvrir… Un projet d’envergure Alors qu’en Fédération Wallonie-Bruxelles, aucun texte ne prévoit l’obligation d’organiser une bibliothèque au sein des écoles, il est réjouissant voire très réconfortant de constater que certaines directions s’engagent, de leur propre initiative, dans un processus de valorisation de la lecture au sein de leur établissement via la création d’une bibliothèque digne de ce nom. [1] Tel est le (...)

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